Viết 1 câu ghép biểu thị mối quan hệ giả thiết- kết quả; điều kiện –kết quả và phân tích cấu tạo của câu ghép đó
1/ Viết 1 câu ghép biểu thị mối quan hệ nguyên nhân –kết quả và phân tích cấu tạo của câu ghép đó.
Do tôi // lười học nên hnay tôi // bị điểm kém
Vì nhà Nam nghèo quá, nên Nam phải bỏ học
nhớ tích cho mình nha.......
Bài 7: Đặt 2 câu ghép
\(a\)\()\) Có quan hệ nguyên nhân - kết quả
\(b)\) Có mối quan hệ giả thiết - kết quả ( hoặc điều kiện - kết quả )
\(c)\) Có mối quan hệ tương phản
\(d)\) có mối quan hệ tăng tiến
Bài 8: Phân tích các câu ghép vừa đặt ở bài tập 7.
Bài 7: Đặt 2 câu ghép
a) Có quan hệ nguyên nhân - kết quả
1. Vì trời mưa nên sân trường rất trơn.
2. Vì Mai không nghe giảng nên Mai bị điểm kém.
b) Có mối quan hệ giả thiết - kết quả ( hoặc điều kiện - kết quả )
1.Nếu Hoa là lớp trưởng thì cả lớp rất trật tự.
2.Nếu trời không mưa thì các bạn sẽ không đi học muộn.
c) Có mối quan hệ tương phản
1.Tuy nhà khó khăn nhưng Tuấn luôn phấn đấu học tập.
2.Tuy cậu ấy là lớp trưởng nhưng Hùng luôn bỏ bê việc lớp.
d) có mối quan hệ tăng tiến.
1.Hòa không những không chăm chỉ mà cậu ấy rất hay trêu chọc các bạn.
2.Mai không những xinh gái mà cậu ấy còn rất chăm chỉ.
Bài 8: Phân tích các câu ghép vừa đặt ở bài tập 7.
a) 1. CN1:trời
VN1:mưa
CN2:sân trường
VN2:rất trơn
Cặp quan hệ từ: Vì-nên
2.CN1:Mai
VN1: không nghe giảng
CN2: Mai
VN2: bị điểm kém
Cặp quan hệ từ: Vì-nên
b)1.CN1:. Hoa
VN1:. là lớp trưởng
CN2:. cả lớp
VN2: rất trật tự
Cặp quan hệ từ:Nếu-thì
2.CN1: trời
VN1:không mưa
CN2: các bạn
VN2:sẽ không đi học muộn.
Cặp quan hệ từ: Nếu-thì.
c)1.CN1: nhà
VN1: khó khăn
CN2:Tuấn
VN2:luôn phấn đấu học tập
Cặp quan hệ từ:Tuy-nhưng
2.CN1:cậu ấy
VN1:là lớp trưởng
CN2: Hùng
VN2: luôn bỏ bê việc lớp
Cặp quan hệ từ: Tuy-nhưng
d)1.CN1:Hòa
VN1: không những không chăm chỉ
CN2: cậu ấy
VN2: rất hay trêu chọc các bạn
Quan hệ từ: mà
2.CN1:Mai
VN1:không những xinh gái
CN2: cậu ấy
VN2:còn rất chăm chỉ
Quan hệ từ: mà
@Teoyewmay
Viết 3 câu ghép biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả.
Viết 3 câu ghép biểu thị quan hệ giả thiết ( điều kiện ) - kết quả.
Viết 3 câu ghép biểu thị quan hệ tăng tiến.
Các câu dùng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ khác nhau
nguyễn thiên anh lên mạng tra đến bao giờ
1 vì em đi học muộn nên em bị phạt
do em bị ngã nên em mới bị chảy máu
bởi tôi đọc sai đề nên tôi mới làm sai
2 nếu tôi là 1 chú chim tôi sẽ bay thật cao và xa
hễ tôi trả lời đúng là cả lớp lại vỗ tay ầm ầm
giá như mk chuẩn bị bài kĩ hơn thì mk đã hoàn thành bài rồi
3 ko những Nam học rất giỏi mà bn ấy còn rất tốt bụng
ko chỉ mùa màng bội thu mà lúa gạo còn nhiều hơn năm ngoái
Nam học rất đã rất giỏi mà còn chơi thể thao giỏi nữa
đúng ko bn nếu đúng thì cho mk k nha
Bài 1: Đặt các câu ghép theo yêu cầu, sau đó phân tích cấu tạo câu a. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả b, Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả c. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ tương phản d. Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến e. Có cặp từ hô ứng Bài 2: Đặt các câu có sử dụng a. Dấu chấm (đặt 1 câu) b, Dấu chấm hỏi (đặt 1 câu) c. Dấu chấm than (đặt 1 câu) d. Dấu phẩy: (đặt 3 câu) Dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Dùng để ngăn cách các vế trong câu ghép(đọc kĩ đề bài )
các bạn ơi ! giúp mình bài này nha ! hãy đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ giả thiết (điều kiện) - kết quả
Nếu em học giỏi Tiếng Việt thì em được đi thi học sinh giỏi.
hãy đặt 1 câu ghép có sử dụng quan hệ từ biểu thị quan hệ giả thiết ( điều kiện ) kết quả
Tuy nhà bạn Hiền gần trường nhưng bạn rất hay đi học muộn
Nếu Hoa chăm chỉ học tập thì bạn ấy sẽ được điểm cao
Tuy nhà bạn Lan nghèo nhưng bạn học rất giỏi
Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ chỉ mối quan hệ điều kiện ( giả thiết) – kết quả
Nếu em được điểm tốt thì mẹ sẽ cho em đi chơi.
Nếu em chịu khó làm bài tập thì em sẽ học rất giỏi.
1/ Viết 1 câu ghép biểu thị mối quan hệ nguyên nhân –kết quả và phân tích cấu tạo của câu ghép đó.
TL
VÌ NGỌC CHĂM CHỈ HỌC BÀI NÊN BẠN ẤY LÀ HỌC SINH GIỎI
NHÉ
HT
Giúp mình nhé, càng nhanh càng tốt.
Đặt 5 câu ghép biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả,điều kiện - kết quả.
Đặt 5 câu ghép biểu thị quan hệ tương phản.
5 câu đk-kq , gt - kp :
nếu là một chú chim mk sẽ bay khắp mọi nơi
giá như mk chuẩn bị kĩ hơn thì mk đã được cô giáo khen rồi
nếu như e chạy nhanh hơn một chút thì đã đạt giải nhất
hễ ai trả lời đúng là cả lớp sẽ trầm trồ khen ngợi
5 câu tương phản:
tuy nhà xa nhưng e vẫn đến trường đúng giờ
dù Nam học rất giỏi nhưng bn ấy rất khiêm tốn
tuy bị bệnh nhưng Nam vẫn cố gắng đến lớp học
dù có đi đâu thì e vẫn luôn nhớ về quê hương
dù nhà nghèo nhưng Lan vẫn cố gắng làm việc để đi học
nếu mk trả lời đúng thì k cho mk nha